Program Edukasi Mengenal  Uang Sebagai Upaya Menumbuhkan Literasi keuangan Sejak Dini

Hasannudin Nursalim  Putra; Aldy  Algaressa; Silvia Diah  Rismawati; Ahmad Zainul  Ilmi; Nur Hidayati   Fauziah; Gisca Mei Linda  Safitri; Rismilda Amalia Dwi  Hirawati; Ismatul  Maula; Kiki  Septiarini; Puteri Syarifah Al  Sakinah; Lila  Nurmawati

doi:10.59395/altifani.v6i3.1146

Authors

Hasannudin Nursalim Putra Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Aldy Algaressa Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Silvia Diah Rismawati Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Ahmad Zainul Ilmi Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Nur Hidayati Fauziah Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Gisca Mei Linda Safitri Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Rismilda Amalia Dwi Hirawati Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Ismatul Maula Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Kiki Septiarini Program Studi Akuntansi, fakultas Ekonomi, Universitas darul Ulum Jombang
Puteri Syarifah Al Sakinah Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang
Lila Nurmawati Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Darul Ussslum Jombang

DOI:

https://doi.org/10.59395/altifani.v6i3.1146

Keywords:

literasi keuangan, fungsi uang, kebiasaan menabung, edukasi keuangan

Abstract

Literasi keuangan merupakan keterampilan yang penting yang perlu diajarkan sejak usia dini untuk membentuk perilaku pengelolaan keuangan yang bijak. Namun, masih terdapat tantangan dalam mengakses pendidikan keuangan, terutama di daerah pedesaan seperti SDIT segodorejo. Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep dasar keuangan, membiasakan menabung, serta melatih pengelolaan uang secara bijaksana. Metode yang ada deskripsi kualitatif dengan melihat 50 siswa dari kelas IV, V, VI. Kegiatan dilaksanakan melalui tahap persiapan, penyampaian materi, simulasi, diskusi dan penilaian. Materi disampaikan menggunakan powerpoint interaktif dan simulasi sederhana untuk membantu siswa dalam membedakan kebutuhan dan keinginan serta melatih pengambilan keputusan keuangan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang fungsi uang, kemampuan menentukan secara terakur, program ini efektif meningkatkan literasi keuangan melalui pembelajaran partisipatif dan interaktif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ainiyah, N., R. Z. Dewi, and M. I. A. H. Lailil. 2024. Pengenalan Literasi Keuangan Bagi Siswa Sekolah Dasar Dalam Merencanakan Masa Depan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5(2): 16672.

Ariyani, Asri Dwi, Rosa Nikmatul Fajri, Nila Hidayah, and Uci Dwi Sartika. 2022. Karakter, Pembentukan Mengelola, Cerdas. 1(12): 322330.

Erwinda Rahim Tanjung, and Meyniar Albina. 2025. Penelitian Deskriptif Dalam Pendidikan. BLAZE: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan 3(3): 16876. doi:10.59841/blaze.v3i3.2972. DOI: https://doi.org/10.59841/blaze.v3i3.2972

Fadila, Nur, Siti Nur Azizah, Niken Ayu, Firhan Wanda, and Bima Kurniawan. 2025. Integrasi Literasi Keuangan Dalam Pembelajaran Ekonomi: Strategi Dan Dampaknya Terhadap Pengambilan Keputusan Finansial. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial 9(7): 2130. https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/triwikrama/article/view/2519.

Karlis, Rafli, and Fajriyani Arsya. 2025. Edukasi Literasi Keuangan Untuk Siswa Sekolah Dasar SDN 03 Limo Badak Malalak Timur Secara Efektif. 1(1): 110.

Khoiriah, Neneng, Karolina Karolina, and Cristine Prestarika Lukito. 2024. Literasi Keuangan Pada Siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Cinangka Kota Depok, Jawa Barat. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia 3(2): 20510. doi:10.59025/js.v3i2.223. DOI: https://doi.org/10.59025/js.v3i2.223

Krisdayanthi, Astrid, I Komang Wisnu, and Budi Wijaya. 2023. Menumbuhkembangkan Literasi Finansial Siswa Sekolah Dasar. 6(2): 31926. DOI: https://doi.org/10.29407/jsp.v6i2.276

Kusnandar, Deasy Lestary, Deden Mulyana, Dewi Permata Sari, and Nana Sahroni. 2023. DHIGANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Manajemen Kecakapan Literasi Keuangan Pada Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Cerdas Mengelola Uang Siliwangi. DHIGANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Manajemen 1(2): 3646. DOI: https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i12.2034

Nurhayati, Apriyanto, Jabal Ahsan, and Nurul Hidayah. 2024. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Teori Dan Praktik. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=R6s0EQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Pendekatan+kualitatif+digunakan+untuk+memahami+fenomena+secara+mendalam+dan+menggambarkan+proses+pelaksanaan+kegiatan+secara+sistematis&ots=lLwsVLz8Xa&sig=2psa0kts3TOuecAbkfdJHe4V.

OJK. 2025. SIARAN PERS BERSAMA INDEKS LITERASI DAN INKLUSI KEUANGAN MASYARAKAT MENINGKAT. OJK. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Documents/Pages/OJK-dan-BPS-Umumkan-Hasil-Survei-Nasional-Literasi-Dan-Inklusi-Keuangan-SNLIK-Tahun-2025/SP 69 Indeks Literasi dan Inklusi Keuangan Masyarakat Meningkat%2C OJK dan BPS Umumkan Hasil.

Puspita, Wulan Dri, Adisti Safrilia, Dewi Ayu Rahayu, and Dinda Yolania Sendy Novela. 2022. Peningkatan Literasi Keuangan Untuk Siswa Sekolah Dasar Negeri 6 Gedangan. GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 6(2): 42435. doi:10.31571/gervasi.v6i2.3586. DOI: https://doi.org/10.31571/gervasi.v6i2.3586

Puspita, Wulan Dri, Adisti Safrilia, and Ananda Herta Saputri. 2023. Penguatan Literasi Finansial Melalui Gemar Menabung Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara 4(4): 401925.

Ramadhani, Ayulita, Uchi Lilla Qadri, Astuti Astuti, Tiara Reizsa Adhitya, and Hashfi Siregar. 2025. Edukasi Interaktif Sebagai Langkah Peningkatan Literasi Keuangan Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Dst 5(2): 4755. doi:10.47709/dst.v5i2.7037. DOI: https://doi.org/10.47709/dst.v5i2.7037

Sarah, Louisa, Marsanda Maulotal, Herlina N E Lolkary, Jonathan Imkokmey, Jean Bakker, Alva Alvino Suikeno, Ari U Kosaplawan, et al. 2026. Peningkatan Literasi Keuangan Anak Melalui Kegiatan Edukasi Dan Simulasi Persiapan Pelaksanaan Evaluasi. 5(1): 7683. DOI: https://doi.org/10.59025/6m3e8004

Syarifah, Idris Herkan Afandi, Sy Indra Septiansyah, Maya Santi, and Syarifah Mastura. 2024. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. Kilas Artikel Abstrak 4(2): 8590. https://doi.org/10.58466/literasi. DOI: https://doi.org/10.58466/literasi.v4i2.1506

Utie, Maulida Salmi, BirrPeningkatan Literasi Keuangan Sejak Dini Dengan Metode Storytelling di Sekolah Dasar Depokul Walidain, Faris Windiarti, Yusrina Alyani Tamimi, Rika Lisnawati, Nurfala Safitri, and Heidy Puspa Alyssa. 2025. Peningkatan Literasi Keuangan Sejak Dini Dengan Metode Storytelling Di Sekolah Dasar Depok. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan 5(1): 24347. doi:10.59818/jpm.v5i1.1143.

Wulandari, Dyah, Nurul Fauziah, and Usep Setiawan. 2024. Pendidikan Literasi Keuangan Sebagai Upaya Membangun Kecerdasan Finansial Pada Anak Sekolah Dasar. dan Studi Islam 10(2): 86369. http://jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/view/891%0Ahttps://jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/download/891/552.