Sosialisasi Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Kualitas SDM di Kabupaten Bener Meriah, Aceh

Authors

  • Rahmat Arfan Program Manjemen Keuangan Sektor Publik, Politeknik Kutaraja
  • Indra Akbar Program Administrasi Perkantoran, Politeknik Kutaraja
  • Desy Puspita Program Manjemen Keuangan Sektor Publik, Politeknik Kutaraja
  • Zahriatul Aini Program Manjemen Keuangan Sektor Publik, Politeknik Kutaraja
  • Agustina Program Administrasi Perkantoran, Politeknik Kutaraja
  • Mirnawati Program Administrasi Perkantoran, Politeknik Kutaraja
  • Ricky Ariansyah Program Administrasi Perkantoran, Politeknik Kutaraja

DOI:

https://doi.org/10.25008/altifani.v1i3.167

Keywords:

Pendidikan tinggi, pengabdian kepada masyarakat, pengabdian masyarakat, pendampingan masyarakat

Abstract

Melanjutkan pendidikan merupakan salah satu jalan dalam meningkatkan kualitas SDM, didalam pendidikan SDM akan di bentuk secara hard skill dan soft skill. Pendidikan tinggi baik Universitas, Sekolah tinggi maupun Politeknik menawarkan peningkatan terhadap skill. Melihat perlunya peningkatan pendidikan kearah pendidikan tinggi, Politeknik Kutaraja kemudian menjalan pengabdian kepada masyarakat dengan inti program ialah menstimulus siswa untuk tertarik melanjutkan pendidikan, adapun pemilihan program ini dijalankan di sekolah menengah di Kabupaten Bener Meriah dengan kegiatan dijalankan selama tiga hari. Pemilihan kabupaten Bener Meriah sebagai tempat program pengabdian masyarakat didasari akan potensi daerah yang memiliki indek pembangunan manusia yang baik sebesar 9,79 , angka pengangguran yang rendah pada tingkat pendidikan diploma I,II, III sebesar 4% kemudian pada tingkat Diploma IV dan Sarjana sebesar 3%. Untuk angkatan kerja yang terisikan oleh pendidikan tinggi tingkat diploma I,II, III sebesar 1,8% dan pada tingkat Diploma IV dan Sarjana sebesar 7,6%. Dengan melihat masih adanya peluang pendidikan tinggi dalam memenuhi angkatan kerja maka SDM yang tersedia dan berkualitas perlu di ciptakan dengan cara memotivasi siswa sekolah tinggi untuk melanjutkan pendidikannya ke pendidikan tinggi. Kegiatan dilaksankaan di enam sekolah menengah, adapun metode pengambdian yang dijalankan ialah dilaksanakannya pelatihan serta tes minat dan bakas siswa sebagai gambaran terhadap keinginan dan kemampuan siswa dalam melanjutkan pendidikan dari hasil di dapatkan sebanyak 75% siswa berkeinginan melanjutkan pendidikan ke pendidikan tinggi dan 25% memilih untuk bergabung ke Polri atau TNI.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achyanadia, S. (2016). Peran Teknologi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Sdm. Jurnal Teknologi Pendidikan, 5(1). https://doi.org/10.32832/tek.pend.v5i1.486

Aditiany, S. (2018). Peranan Pelajar Dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean. Majalah Ilmiah UNIKOM, 16(1), 37–42. https://doi.org/10.34010/miu.v16i1.1307

Almushally, S. F. (2021). Implementasi Kebijakan Triple Skilling Dalam Membangun Sumber Daya Manusia Terampil Dan Produktif (Studi Kasus: Balai Besar Pengembangan Latihan Kerja Bekasi). Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3). https://doi.org/10.24198/jppm.v7i3.30628

Aly, A. (2017). Pengembangan Pembelajaran Karakter Berbasis Soft Skills Di Perguruan Tinggi. Ishraqi, 1(1). https://doi.org/10.23917/ishraqi.v1i1.2926

Astawa, I. N. T. (2017). Memahami Peran Masyarakat Dan Pemerintah Dalam Kemajuan Mutu Pendidikan Di Indonesia. Jurnal Penjaminan Mutu, 3(2). https://doi.org/10.25078/jpm.v3i2.200

Bahari, B. S. M. (2014). Manajemen Keluarga Petani Yang Tidak Berpenghasilan Tetap Dalam Menyekolahkan Anaknya Dari Sd Sampai Perguruan Tinggi Di Dusun Rejodani, Desa Sariharjo, Kecamatan Ngaglik, Kabupaten Sleman. Universitas PGRI Yogyakarta. Retrieved from http://repository.upy.ac.id/1518/1/Artikel.pdf

Benny, C. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia Di Perguruan Tinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 3(2).

Dewi, N. A. K., Zukhri, A., & Dunia, I. K. (2014). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah Usia Pendidikan Dasar di Kecamatan Gerokgak Tahun 2012 / 2013. Jurnal Jurusan Pendidikan Ekonomi, 4(1).

Fajarwati, S., & Septiana, Y. (2018). Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi Menggunakan Kerangka Kerja COBIT 5 ( Evaluation of Information Technology Governance Using COBIT 5 Framework ). Juita, VI(November), 73–80. Retrieved from http://jurnal.uui.ac.id/index.php/jics/article/view/1244/643

Ginanjar, M. H. (2016). Tantangan Dan Peluang Lembaga Pendidikan Islam Di Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). An-Nidzam?: Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam, 3(2). https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v3i2.14

Hendriyanto, N. (2018). Implementasi 7 Kebiasaan Dalam Menghadapi Globalisasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro Dan Ilmu Komputer, 9(1). https://doi.org/10.24176/simet.v9i1.1798

Ismail, M. H. (2012). Kajian Mengenai Kebolehpasaran Siswazah di Malaysia?: Tinjauan dari Perspektif Majikan Study on Employability of Graduates in Malaysia?: A Survey of Employer Perspectives. Prosiding PERKEM VII, 2(2012), 906–913.

Jalil, A. (2019). Pengelolaan Keuangan Keluarga Solusi Keluarga Sakinah. Al Maqashidi, 2(1).

Juliana. (2020). Keadaan Angkatan Kerja Provinsi Aceh. Retrieved from https://aceh.bps.go.id/

Kadarisman, M. (2017). Tantangan Perguruan Tinggi Dalam Era Persaingan Global. Sociae Polites. https://doi.org/10.33541/sp.v1i1.459

Kementerian PPN/Bappenas. (2019). Rpjmn 2015-2019. Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2020-2024.

Maulidya. (2020). Statistik Pendidikan Provinsi Aceh. Retrieved from https://aceh.bps.go.id/

Rini, Y. S. (2015). Pendidikan: Hakekat, Tujuan, dan Proses. Pendidikan Seni Tari.

Sedarmayanti. (2017). Bedah Buku Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. In Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Sihabussalam, S. (2020). Pengoptimalan Sobat Mengajar sebagai Gerakan Sosial Pendidikan dalam Membangun Pendidikan di Daerah Tertinggal. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 5(3), 128. https://doi.org/10.36722/sh.v5i3.386

Thalib, T., Dewi, eva M. P., & Nurdin, M. N. H. (2017). Pengaruh Outcome Expectancy Terhadap Persistensi Aplikan Beasiswa Lpdp.pdf. Retrieved from http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/18284

Winarsih, S. (2017). Kebijakan dan Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Cendekia: Journal of Education and Society, 15(2), 51. https://doi.org/10.21154/cendekia.v15i2.1005

Downloads

Published

2021-07-21

How to Cite

Sosialisasi Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Kualitas SDM di Kabupaten Bener Meriah, Aceh. (2021). Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 208-215. https://doi.org/10.25008/altifani.v1i3.167