Strategi Komunikasi Public Relations Dalam Membangun Citra Generasi Z Dan Alpha Di Desa Ngegedhawe
DOI:
https://doi.org/10.59395/altifani.v5i5.769Keywords:
Public Relations, Generasi Z, Generasi Alpha, Komunikasi Desa, Media SosialAbstract
Perkembangan teknologi digital mendorong perubahan signifikan dalam praktik komunikasi, termasuk di pedesaan. Generasi Z dan Alpha sebagai digital native memiliki potensi besar dalam mendukung transformasi desa menuju era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi komunikasi Public Relations (PR) berbasis omunitas dalam membentuk citra positif dan meningkatkan partisipasi generasi Z dan Alpha di Desa Ngegedhawe. Kegiatan utama berupa sosialisasi dilaksanakan secara partisipatif dan komunikatif. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan participatory action research melalui observasi lapangan, dokumentasi, dan interaksi langsung selama kegiatan. Hasil menunjukan bahwa strategi PR yang efektif mencakup optimalisasi media sosial, kolaborasi lintas generasi, pelatihan literasi digital, serta narasi positif melalui storyteling. Temuan ini menegaskan pentingnya PR berbasis komunitas dalam meningkatkan kepercayaan sosial terhadap kontribusi generasi muda di pedesaan.
Downloads
References
Dakwah dan Komunikasi, F., Sunan Gunung Djati Bandung, U., Lestari, A., Ahmad Safei, A., Ilmu Komunikasi Humas, J., Sunan Gunung Djati, U., & Pengembangan Masyarakat Islam, J. (2020). Strategi Komukasi Humas Pemprov Jabar dalam Mensosialiasikan Program Desa Digital. Jurnal Ilmu Hubungan Masyarakat, 5(September), 325346. https://doi.org/10.15575/reputation.vxix.xxxx
Ismawati, D., & Puspita, Y. (2024). Inovasi Pembelajaran Literasi Numerasi untuk Anak Usia Dini di Era Digital. In Indonesian Research Journal on Education Web Jurnal Indonesian Research Journal on Education (Vol. 4). DOI: https://doi.org/10.31004/irje.v4i3.1530
Kurniawan, G. F., & Sholeh, M. (2023). Meningkatkan Partisipasi Aktif melalui Metode Pembelajaran Kooperatif di Kelas Kurikulum dan Buku Teks Sejarah. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951952., 524.
Kusumawati, R. (2024). Strategi Pengembangan Desa Digital Untuk Meningkatkan Literasi, Pelayanan Publik, Dan Kemandirian Masyarakat Di Jawa Barat. Jurnal Governansi, 10(1), 2540. https://doi.org/10.30997/jgs.v10i1.9790 DOI: https://doi.org/10.30997/jgs.v10i1.9790
Rahmawati, D., Lumakto, G., & Danial Kesa, D. (2020). Generasi Digital Natives dalam Praktik Konsumsi Berita di Lingkungan Digital. Communications, 2(2), 7498. https://doi.org/10.21009/communications.2.2.5 DOI: https://doi.org/10.21009/Communications.2.2.5
Ramadhani, A. F., & Jatnika, D. C. (2025). Dinamika Interaksi Sosial Remaja Di Era Digital Dan Peran Pekerja Sosial. Share: Social Work Journal, 14(2), 148155. https://doi.org/10.24198/share.v14i2.59963 DOI: https://doi.org/10.24198/share.v14i2.59963
RifaI, M. A., Mustofa, H., Luthfi, A., Anshar, F. M., & Purwanto, E. (2025). Media Digital dan Transformasi Budaya: Implikasi Terhadap Pembangunan Berkelanjutan. CONVERSE Journal Communication Science, 2(1), 9. https://doi.org/10.47134/converse.v2i1.4354 DOI: https://doi.org/10.47134/converse.v2i1.4354
Sakti, A. P. P. (2023). Strategi Komunikasi Pemasaran Desa Wisata Giritengah dan Desa Wisata Candirejo. https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/48633%0Ahttps://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/123456789/48633/17321170.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Sari, N., Parawu, H. E., & Taufik, A. (2024). Strategi Peningkatan Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Desa Yang Berkelanjutan. Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP), 5(4), 879892. https://doi.org/10.26618/kimap.v5i4.15729 DOI: https://doi.org/10.26618/kimap.v5i4.15729
Wulandari, Y. F., Rahastine, M. P., Afianto, H., Bastian, Y., & Murtiadi, M. (2023). Tantangan Komunikasi di Era Digital: Memahami Generasi Z. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 4(1), 621630. https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.4058 DOI: https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.4058
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Maria Suranti Wulandari Aja, Hendrikus Saku Bouk
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
