Edukasi Anti-Bullying: Membangun Lingkungan Sekolah yang Aman, Ramah, dan Bebas Perundungan di SDN 007 Kecamatan Pangkalan Kuras

Authors

  • Syalaisha Nur Faatihah Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Mike Ayu Wulandari Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Assyifa Antomy Putri Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Meidy Anastasia Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Sabila Qalbi Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Zahwa Alya Puteri Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Lia Annisa Universitas Hang Tuah Pekanbaru
  • Empy Januardi Alras Universitas Hang Tuah Pekanbaru

DOI:

https://doi.org/10.59395/altifani.v5i6.865

Keywords:

bullying, anak sekolah, edukasi, pencegahan

Abstract

Bullying merupakan bentuk kekerasan yang banyak terjadi di sekolah dan berdampak buruk pada perkembangan psikologis, sosial, serta akademik anak. Fenomena ini sering ditemukan pada siswa sekolah dasar yang masih dalam tahap pembentukan identitas sosial. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri 007 Kecamatan Pangkalan Kuras, dengan tujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai bullying, dampaknya, serta cara mencegahnya. Metode yang digunakan berupa edukasi interaktif melalui ceramah singkat, pemutaran video, diskusi, dan nyanyian anti bullying, dengan peserta siswa kelas IV–V. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang bentuk bullying, tumbuhnya keberanian untuk melapor, serta sikap empati antar teman. Hambatan yang ditemui adalah keterbatasan waktu dan sebagian siswa masih malu berbagi pengalaman. Secara keseluruhan, kegiatan ini mampu menumbuhkan kesadaran pentingnya menciptakan sekolah yang aman dan bebas perundungan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dewi, C. F., Sema, N., & Salam, S. (2020). Upaya edukasi pencegahan bullying pada siswa sekolah menengah atas di Kabupaten Manggarai NTT. Randang Tana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 120–129. DOI: https://doi.org/10.36928/jrt.v3i3.610

Dewi, P. Y. A. (2020). Perilaku school bullying pada siswa sekolah dasar. EdukasI: Jurnal Pendidikan Dasar, 1(1), 39–48. STAHN Mpu Kuturan Singaraja. http://jurnal.stahnmpukuturan.ac.id/index.php/edukasi/article/view/68 DOI: https://doi.org/10.55115/edukasi.v1i1.526

Fitroh, I., Rosidi, M. I., Tasnur, I., Hotimah, I. H., & Arrazaq, N. R. (2023). Sosialisasi upaya pencegahan bullying di SMA Negeri 7 Prasetya Gorontalo. Journal of Human and Education, 3(2), 122–126.

Ramdhoni, A., Prasetyo, M. I., Alhaqqi, M., Permatasari, A., Aisyah, S., Aisyah, M. N., Nurrohmah, I., Cahaya, D. D., & Aprianto, N. E. K. (2024). Sosialisasi Tindakan Pencegahan Bullying di Sekolah Dasar Negeri Carul Bumijawa Tegal. Solidaritas: Jurnal Pengabdian, 4(1), 39–48. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/sjp/article/download/12223/3940/34991

Simatupang, N., & Faisal. (2021). Bullying oleh Anak di Sekolah dan Pencegahannya. Jurnal Ilmu Hukum DE LEGA LATA, 6(2), 446–453. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. https://doi.org/10.30596/delegalata.v6i2.5057.

ANTARA. (2024, Mei 2). KPAI: Kekerasan terhadap anak di satuan pendidikan fenomena gunung es. ANTARA News. https://www.antaranews.com/berita/4085268/kpai-kekerasan-terhadap-anak-di-satuan-pendidikan-fenomena-gunung-es

Komisi Perlindungan Anak Indonesia. (2022). Laporan akhir tahun 2022: Catatan pengawasan perlindungan anak di masa transisi pandemi; Pengasuhan positif, anak Indonesia terbebas dari kekerasan. KPAI. https://www.kpai.go.id/topik/laporan-akhir-tahun-2022

Downloads

Published

2025-10-26

How to Cite

Edukasi Anti-Bullying: Membangun Lingkungan Sekolah yang Aman, Ramah, dan Bebas Perundungan di SDN 007 Kecamatan Pangkalan Kuras. (2025). Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 966-970. https://doi.org/10.59395/altifani.v5i6.865