Sekolah Tangguh Bencana : Edukasi Kebumian untuk Generasi Tangguh

Resti Limehuwey; Sitti Hafsa Kotarumalos; Rimawanto Gultom; Warni  Multi; Philipus Josepus Patty; Aditya  Ramadhan; Samsul  Bahri

doi:10.59395/altifani.v5i6.901

Authors

Resti Limehuwey Universitas Pattimura
Sitti Hafsa Kotarumalos Universitas Pattimura
Rimawanto Gultom Universitas Pattimura
Warni Multi Universitas Pattimura
Philipus Josepus Patty Universitas Pattimura
Aditya Ramadhan Universitas Pattimura
Samsul Bahri Universitas Pattimura

DOI:

https://doi.org/10.59395/altifani.v5i6.901

Keywords:

Ambon, Edukasi, Gempa bumi, Sekolah, Tsunami

Abstract

Abstrack Sekolah Tangguh Bencana : Edukasi Kebumian untuk Generasi Tangguh

Downloads

Download data is not yet available.

References

Baskara, A. W., Sahara, D. P., Nugraha, A. D., Rusdin, A. A., Zulfakriza, Z., Widiyantoro, S., Triyoso, W., Priyono, A., Puspito, N. T., Shiddiqi, H. A., Kusumawati, D., Rudyawan, A., & Elly, E. (2023). Aftershock study of the 2019 Ambon earthquake using moment tensor inversion: identification of fault reactivation in northern Banda, Indonesia. Earth, Planets and Space, 75(1), 123. https://doi.org/10.1186/s40623-023-01860-1 DOI: https://doi.org/10.1186/s40623-023-01860-1

BNPB. (2021). Dokumen kajian risiko bencana nasional provinsi Maluku 2022 - 2026. Kedeputian Bidang Sistem Dan Strategi Direktorat Pemetaan Dan Evaluasi Risiko Bencana, 173.

Devina, K., Putri Batubara, A., & Hasibuan, A. (2024). Literature Review: Upaya Peningkatan Kesadaran Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Kebakaran. JPM MOCCI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Sosial Sains Dan Sosial Humaniora, Koperasi, Dan Kewirausahaan, 2(2), 146154. https://doi.org/10.61492/jpmmocci.v2i2.132 DOI: https://doi.org/10.61492/jpmmocci.v2i2.132

Galang, A. D. (2021). Teachers Critical Reflections on the New Normal Philippine Education Issues: Inputs on Curriculum and Instruction Development. International Journal of Social Learning (IJSL), 1(3), 236249. https://doi.org/10.47134/ijsl.v1i3.43 DOI: https://doi.org/10.47134/ijsl.v1i3.43

Hake, R. R. (1998). Interactive-engagement versus traditional methods: A six-thousand-student survey of mechanics test data for introductory physics courses. American Journal of Physics, 66(1), 6474. https://doi.org/10.1119/1.18809 DOI: https://doi.org/10.1119/1.18809

Herlina, E. (2022). Bentuk dan Sifat Pengabdian Masyarakat yang Diterapkan oleh Perguruan Tinggi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 122130. DOI: https://doi.org/10.37567/pkm.v2i3.1127

Kurniawan, A. B., & Hidayah, R. (2020). Kepraktisan Permainan Zuper Abase Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Asam Basa. UNESA Journal of Chemical Education, 9(3), 317323. https://doi.org/10.26740/ujced.v9n3.p317-323 DOI: https://doi.org/10.26740/ujced.v9n3.p317-323

Latief, H., Kodijat, A., Ismoyo, D. O., Bustaman, Adyasari, D., Nurbandika, N., & Rahayu, H. P. (2016). Air Turun Naik di Tiga Negeri (Water Falls and Rises in Three Countries). 68.

Limehuwey, R., Patty, P. J., Multi, W., Kotarumalos, S. H., Ramadhan, A., Bahri, S., Elly, E., Kololu, M., & Hutagalung, R. (2024). Innovation for Community Service Journal Peningkatan Pengetahuan Tentang Mitigasi Bencana Alam Di SMA Negeri 13 Ambon Increasing Knowledge About Disaster Mitigation Nature at SMA Negeri 13 Ambon. 2(2), 3141. https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/icsj DOI: https://doi.org/10.30598/icsj.v2i2.15081

Marx, J. D., & Cummings, K. (2007). Normalized change. American Journal of Physics, 75(1), 8791. https://doi.org/10.1119/1.2372468 DOI: https://doi.org/10.1119/1.2372468

Muzani, M., Fatimah, A. N., Imsa, M. A., & Casmana, A. R. (2022). The obstacles hierarchy of school disaster preparedness implementation in Mount Sinabung area, Indonesia. Frontiers in Education, 7(August), 117. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.842990 DOI: https://doi.org/10.3389/feduc.2022.842990

Oktavia, M., Prasasty, A. T., & Isroyati. (2019). Uji Normalitas Gain untuk Pemantapan dan Modul dengan One Group Pre and Post Test. Simposium Nasional Ilmiah Dengan Tema: (Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah Melalui Hasil Riset Dan Pengabdian Kepada Masyarakat), November, 596601. https://doi.org/10.30998/simponi.v0i0.439

Roro Setiowati, A., Sabri, L., & Sukmono, A. (2022). Analisis Tingkat Risiko Tsunami Kota Ambon Dengan Metode Analytical Hierarchy Process (Ahp). Jurnal Geodesi Undip Januari, 12(1), 30.

Siska, D., Yusuf, M., Nayan, A., Sofyan, Nurmalita, Nazaruddin, Haykal, M., AR, M., Muntasir, A., Ananda, R., & Samosir, D. (2024). Edukasi Masyarakat Terkait Mitigasi Bencana Gempa Bumi dan Tsunami di Desa Blang Pulo Kecamatan Muara Satu Kota Lhokseumawe. Jurnal Malikussaleh Mengabdi, 3(2), 244253.

Subakti, H., & Haurissa, A. (2022). Studi Mikrotremor di Wilayah Kerusakan Akibat Gempa bumi Ambon 26 September 2019 menggunakan Metode Horizontal to Vertical Spectral Ratio (Hvsr). Stmkg, September, 2949.

Sukarelawan, M. I., Indratno, T. K., & Ayu, S. M. (2024). N-Gain vs Stacking. Yogyakarta: Suryacahya. In Surya Cahya.