Penguatan Literasi Digital Citizenship dan Kesadaran Hukum Generasi Muda dalam Menghadapi Era VUCA di Kabupaten Belitung Timur
DOI:
https://doi.org/10.59395/altifani.v6i5.1559Keywords:
Digital Citizenship, Kesadaran Hukum, Generasi Muda, Literasi DigitalAbstract
Perkembangan teknologi digital dan intensitas penggunaan media sosial di kalangan generasi muda menghadirkan peluang sekaligus tantangan dalam membangun perilaku digital yang cerdas dan bertanggung jawab. Kondisi tersebut menegaskan pentingnya penguatan literasi digital citizenship dan kesadaran hukum, khususnya dalam menghadapi dinamika global yang ditandai dengan berkembangnya Volatility, Uncertainty, Complexity, dan Ambiguity. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai prinsip-prinsip digital citizenship serta pentingnya kesadaran hukum dalam aktivitas digital. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 3 Gantung, Kabupaten Belitung Timur, melalui metode sosialisasi yang terdiri atas tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sosialisasi dilakukan secara partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, evaluasi, dan refleksi peserta. Setelah kegiatan sosialiasi dilakukan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil tes menunjukkan bahwa peningkatan jawaban benar terjadi pada empat pertanyaan secara berurutan sebesar 23,3%, 46,7%, 6,7%, dan 26,7%. Kenaikan nilai tersebut menunjukkan terbentuknya pemahaman yang lebih baik mengenai literasi digital citizenship dan kesadaran hukum dalam penggunaan teknologi digital pada para peserta. Kegiatan ini penting sebagai upaya membentuk generasi muda yang adaptif, kritis, etis, dan bertanggung jawab sebagai warga negara digital.
Downloads
References
Ahzar, R. M., Arkanbariq, A. A., & Nafiah, U. (2026). Hukum dan Masyarakat: Bullying dan Penegakan Hukum Di Indonesia. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 146–155.
Amarini, I. (2018). Pencegahan Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informasi Terhadap Pengguna Internet. Kosmik Hukum, 18(1). https://doi.org/10.30595/kosmikhukum.v18i1.2340
Bennett, N., & Lemoine, G. J. (2014). What a difference a word makes: Understanding threats to performance in a VUCA world. Business Horizons, 57(3), 311–317.
Couros, A., & Hildebrandt, K. (2015). Digital citizenship education in Saskatchewan schools. Saskatchewan Ministry of Education.
Darmawan, C. (2021). Mengasah Keterampilan Sosial Politik dan Bela Negara Generasi Muda. Putera Anugerah media.
Haryadi, D., Sari, R., Suntara, R. A., & Asista, A. (2025). Edukasi Hukum Siber dan Berinternet Sehat bagi Generasi Z. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 5(2), 353–366.
Haryanto. (2018). Sosialisasi Politik: Satu Pemahaman Awal. PolGoV.
Laptev, V., & Fedin, V. (2020). Legal Awareness in a Digital Society. Russian Law Journal, 8(1), 138–157. https://doi.org/10.17589/2309-8678-2020-8-1-138-157
Mirzayevich, K. B. (2022). Features of Increasing the Legal Awareness and Legal Culture of Young People. Miasto Przysz?o?ci, 108–111.
MZ, A. B. (2012). Pengaruh internet terhadap kenakalan remaja. Prosiding Seminar Nasional Aplikasi Sains & Teknologi (SNAST) Periode III ISSN, 426–434.
Pangrazio, L., & Sefton-Green, J. (2021). Digital rights, digital citizenship and digital literacy: What’s the difference? Journal of New Approaches in Educational Research, 10(1), 15–27.
Prakash Yadav, G., & Rai, J. (2017). The Generation Z and their Social Media Usage: A Review and a Research Outline. Global Journal of Enterprise Information System, 9(2), 110. https://doi.org/10.18311/gjeis/2017/15748
Ribble, M. (2011). Digital citizenship in schools second edition. An Excerpt from Digital Citizenship in Schools 2nd Edition, 3777(January 2011). https://www.researchgate.net/publication/340468314_Digital_Citizenship_in_Schools_Second_Edition
Richardson, J., & Milovidov, E. (2019). Digital citizenship education handbook: Being online, well-being online, and rights online. Council of Europe.
Suntara, R. A. (2022). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Hukum Bagi Warga Negara. Scripta: Jurnal Kebijakan Publik Dan Hukum, 2(II), 307–316.
Suntara, R. A., Satrio, N., & Anwar, M. S. (2024). The Potential of Social Media in Increasing Young Generation’s Legal Education. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 5(2), 221–232.
Utami, T. W., & Nurhayati, F. (2019). Kecanduan internet berhubungan dengan interaksi sosial remaja. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(1), 33.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Reza Adriantika Suntara, Dwi Haryadi, Rafiqa Sari, Aruna Asista

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.























